南昌红谷滩区开展毕业季关爱留守儿童普法活动 筑牢成长防护网
南昌红谷滩区开展毕业季关爱留守儿童普法活动 筑牢成长防护网
南昌红谷滩区开展毕业季关爱留守儿童普法活动 筑牢成长防护网为增强留守(liúshǒu)儿童的法律意识和(hé)自我保护能力,6月23日,南昌市红谷滩区人民法院少年家事庭负责人、区政协委员王志明怀揣着对留守儿童的深切关怀,走进义渡学校(xuéxiào),开展了(le)一场意义非凡的“法护鸿鹄,守望未来”毕业季(jì)关爱留守儿童普法活动,为孩子们送去了法律知识和暑期安全叮嘱。
在普法课堂上,王志明委员(wěiyuán)巧妙地结合真实案例,用通俗易懂、生动有趣的语言,为孩子们阐述了未成年人(wèichéngniánrén)保护法、预防(yùfáng)未成年人犯罪法等相关法律法规知识,让孩子们清晰地看到法律在生活中(zàishēnghuózhōng)的具体体现,明白哪些行为(xíngwéi)是(shì)被允许的、哪些行为是触犯法律红线的。为了激发孩子们的学习兴趣,王志明委员还精心设计了互动问答和案例分析环节。孩子们在轻松愉快(qīngsōngyúkuài)的氛围中,不仅学到了法律知识,更树立了法治观念,懂得了用法律武器保护自己的重要性。
随着暑假(shǔjià)的(de)(de)临近,安全问题成为(wèi)重中之重。王志明特别针对暑假安全为孩子(háizi)们(men)进行了详细的讲解。从交通安全到防溺水安全,再到网络安全,委员逐一为孩子们敲响警钟。在交通安全方面,委员提醒孩子们外出时要严格遵守交通规则,不乘坐超载车辆;在防溺水安全上,委员强调在没有家长陪同的情况下,绝对(juéduì)不能私自下水游泳;在网络安全领域,委员告诫孩子们要警惕网络诈骗,不随意(suíyì)泄露个人信息,避免沉迷网络游戏。一个个鲜活的案例和实用的安全小贴士,让孩子们深刻认识到安全的重要性(zhòngyàoxìng),为他们度过一个安全、快乐的暑假提供了有力的保障。
课后,王志明与(yǔ)学校的老师们进行了(le)(le)深入交流沟通,认真听取了老师们在日常教学(jiàoxué)中遇到的涉及学生法律问题的困惑和(hé)需求,分享了在处理学生矛盾纠纷、预防校园欺凌等方面的法律经验。同时,委员还还了解到留守儿童(értóng)在学习生活中的特点和需求,为今后有针对性地开展法治教育和帮扶工作提供了宝贵的依据。双方还就如何加强学校与法院的合作,共同做好留守儿童的关爱和教育工作进行了探讨,达成了诸多共识,为孩子们的成长筑起了一道(yīdào)坚实的防线。
此次活动,不仅为孩子们带来了丰富的(de)法律知识和暑假(shǔjià)安全指引,更在他们心中播下了法治的种子。未来,委员还将持续发挥未成年人(wèichéngniánrén)保护主体责任,用心用情依法守护(shǒuhù)未成年人更加健康、快乐地成长,在法治的阳光下追逐自己的梦想。(完)
为增强留守(liúshǒu)儿童的法律意识和(hé)自我保护能力,6月23日,南昌市红谷滩区人民法院少年家事庭负责人、区政协委员王志明怀揣着对留守儿童的深切关怀,走进义渡学校(xuéxiào),开展了(le)一场意义非凡的“法护鸿鹄,守望未来”毕业季(jì)关爱留守儿童普法活动,为孩子们送去了法律知识和暑期安全叮嘱。
在普法课堂上,王志明委员(wěiyuán)巧妙地结合真实案例,用通俗易懂、生动有趣的语言,为孩子们阐述了未成年人(wèichéngniánrén)保护法、预防(yùfáng)未成年人犯罪法等相关法律法规知识,让孩子们清晰地看到法律在生活中(zàishēnghuózhōng)的具体体现,明白哪些行为(xíngwéi)是(shì)被允许的、哪些行为是触犯法律红线的。为了激发孩子们的学习兴趣,王志明委员还精心设计了互动问答和案例分析环节。孩子们在轻松愉快(qīngsōngyúkuài)的氛围中,不仅学到了法律知识,更树立了法治观念,懂得了用法律武器保护自己的重要性。
随着暑假(shǔjià)的(de)(de)临近,安全问题成为(wèi)重中之重。王志明特别针对暑假安全为孩子(háizi)们(men)进行了详细的讲解。从交通安全到防溺水安全,再到网络安全,委员逐一为孩子们敲响警钟。在交通安全方面,委员提醒孩子们外出时要严格遵守交通规则,不乘坐超载车辆;在防溺水安全上,委员强调在没有家长陪同的情况下,绝对(juéduì)不能私自下水游泳;在网络安全领域,委员告诫孩子们要警惕网络诈骗,不随意(suíyì)泄露个人信息,避免沉迷网络游戏。一个个鲜活的案例和实用的安全小贴士,让孩子们深刻认识到安全的重要性(zhòngyàoxìng),为他们度过一个安全、快乐的暑假提供了有力的保障。
课后,王志明与(yǔ)学校的老师们进行了(le)(le)深入交流沟通,认真听取了老师们在日常教学(jiàoxué)中遇到的涉及学生法律问题的困惑和(hé)需求,分享了在处理学生矛盾纠纷、预防校园欺凌等方面的法律经验。同时,委员还还了解到留守儿童(értóng)在学习生活中的特点和需求,为今后有针对性地开展法治教育和帮扶工作提供了宝贵的依据。双方还就如何加强学校与法院的合作,共同做好留守儿童的关爱和教育工作进行了探讨,达成了诸多共识,为孩子们的成长筑起了一道(yīdào)坚实的防线。
此次活动,不仅为孩子们带来了丰富的(de)法律知识和暑假(shǔjià)安全指引,更在他们心中播下了法治的种子。未来,委员还将持续发挥未成年人(wèichéngniánrén)保护主体责任,用心用情依法守护(shǒuhù)未成年人更加健康、快乐地成长,在法治的阳光下追逐自己的梦想。(完)


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